Seminar Conceptboard – Boards professionell strukturieren und gestalten

Das Seminar vermittelt den Aufbau großer, dauerhaft nutzbarer Conceptboard-Boards. Informationsarchitektur, Abschnitte, Board-Gliederung, Navigationslogik, visuelle Hierarchie, Teamfarben, wiederverwendbare Bausteine, Medien, Qualitätssicherung und Übergabe werden zu einem verbindlichen Board-Designsystem verbunden.

Inhaltsübersicht

• Lernziele und fachliche Einordnung
• Schrittweise Seminarinhalte
• Praxisübungen und Laborszenarien
• Zielgruppe und Voraussetzungen
• Didaktik und Arbeitsweise

Lernziele

• Boardziele und Informationsarchitektur vor der Gestaltung ableiten.
• Abschnitte, Gliederung und Startpositionen für große Boards planen.
• Visuelle Hierarchie und konsistente Gestaltungssysteme entwickeln.
• Bausteine, Medien und Vorlagen kontrolliert wiederverwenden.
• Boards anhand definierter Qualitätskriterien abnehmen und übergeben.

Schrittweise Seminarinhalte

1. Nutzungsziel, Zielgruppe und Informationsarchitektur

Schwerpunkt: Arbeitsaufgabe, Lebensdauer, Beteiligte, Informationsarten, Nutzungssituationen und gewünschte Ergebnisse.

1. Ausgangslage, Zielgruppe und Erfolgskriterien für den Themenblock „Nutzungsziel, Zielgruppe und Informationsarchitektur“ erfassen.
2. Relevante Rollen, Einstellungen, Objekte und Abhängigkeiten anhand von Arbeitsaufgabe, Lebensdauer, Beteiligte, Informationsarten, Nutzungssituationen und gewünschte Ergebnisse modellieren.
3. Den vorgesehenen Informationsarchitektur-, Gestaltungs- und Abnahmeablauf am Laborsystem oder Prozessmodell schrittweise umsetzen.
4. Orientierung, Konsistenz, Wiederverwendbarkeit, Rechte und Nutzungssicherheit mit definierten Positiv- und Negativfällen prüfen.
5. Als Arbeitsergebnis ein dokumentiertes Board-Konzept mit Inhaltsmodell dokumentieren, fachlich abnehmen und in einen wiederverwendbaren Standard überführen.

2. Abschnitte, Gliederung und Startpositionen

Schwerpunkt: Smart Sections, Formate, Containerlogik, Board Outline, Inhaltsübersicht, verborgene Bereiche und Einstiegspunkte.

1. Ausgangslage, Zielgruppe und Erfolgskriterien für den Themenblock „Abschnitte, Gliederung und Startpositionen“ erfassen.
2. Relevante Rollen, Einstellungen, Objekte und Abhängigkeiten anhand von Smart Sections, Formate, Containerlogik, Board Outline, Inhaltsübersicht, verborgene Bereiche und Einstiegspunkte modellieren.
3. Den vorgesehenen Informationsarchitektur-, Gestaltungs- und Abnahmeablauf am Laborsystem oder Prozessmodell schrittweise umsetzen.
4. Orientierung, Konsistenz, Wiederverwendbarkeit, Rechte und Nutzungssicherheit mit definierten Positiv- und Negativfällen prüfen.
5. Als Arbeitsergebnis eine skalierbare Navigations- und Abschnittsstruktur dokumentieren, fachlich abnehmen und in einen wiederverwendbaren Standard überführen.

3. Visuelle Hierarchie und Layoutsystem

Schwerpunkt: Raster, Abstände, Lesefluss, Überschriften, Farbcodierung, Typografie, Symbole und Weißraum.

1. Ausgangslage, Zielgruppe und Erfolgskriterien für den Themenblock „Visuelle Hierarchie und Layoutsystem“ erfassen.
2. Relevante Rollen, Einstellungen, Objekte und Abhängigkeiten anhand von Raster, Abstände, Lesefluss, Überschriften, Farbcodierung, Typografie, Symbole und Weißraum modellieren.
3. Den vorgesehenen Informationsarchitektur-, Gestaltungs- und Abnahmeablauf am Laborsystem oder Prozessmodell schrittweise umsetzen.
4. Orientierung, Konsistenz, Wiederverwendbarkeit, Rechte und Nutzungssicherheit mit definierten Positiv- und Negativfällen prüfen.
5. Als Arbeitsergebnis ein konsistentes visuelles Board-Designsystem dokumentieren, fachlich abnehmen und in einen wiederverwendbaren Standard überführen.

4. Teamfarben, Corporate Design und wiederkehrende Muster

Schwerpunkt: Teamfarben, Logo, Stilvarianten, Statuskennzeichnungen, Legenden und Designgrenzen.

1. Ausgangslage, Zielgruppe und Erfolgskriterien für den Themenblock „Teamfarben, Corporate Design und wiederkehrende Muster“ erfassen.
2. Relevante Rollen, Einstellungen, Objekte und Abhängigkeiten anhand von Teamfarben, Logo, Stilvarianten, Statuskennzeichnungen, Legenden und Designgrenzen modellieren.
3. Den vorgesehenen Informationsarchitektur-, Gestaltungs- und Abnahmeablauf am Laborsystem oder Prozessmodell schrittweise umsetzen.
4. Orientierung, Konsistenz, Wiederverwendbarkeit, Rechte und Nutzungssicherheit mit definierten Positiv- und Negativfällen prüfen.
5. Als Arbeitsergebnis einen dokumentierten Corporate-Design-Baukasten dokumentieren, fachlich abnehmen und in einen wiederverwendbaren Standard überführen.

5. Building Blocks, Templates und wiederverwendbare Komponenten

Schwerpunkt: Bausteinbibliothek, Masterbereiche, Kopierlogik, Team-Templates, Varianten und Änderungssteuerung.

1. Ausgangslage, Zielgruppe und Erfolgskriterien für den Themenblock „Building Blocks, Templates und wiederverwendbare Komponenten“ erfassen.
2. Relevante Rollen, Einstellungen, Objekte und Abhängigkeiten anhand von Bausteinbibliothek, Masterbereiche, Kopierlogik, Team-Templates, Varianten und Änderungssteuerung modellieren.
3. Den vorgesehenen Informationsarchitektur-, Gestaltungs- und Abnahmeablauf am Laborsystem oder Prozessmodell schrittweise umsetzen.
4. Orientierung, Konsistenz, Wiederverwendbarkeit, Rechte und Nutzungssicherheit mit definierten Positiv- und Negativfällen prüfen.
5. Als Arbeitsergebnis eine wiederverwendbare Komponenten- und Vorlagenstruktur dokumentieren, fachlich abnehmen und in einen wiederverwendbaren Standard überführen.

6. Medien, Anhänge und eingebettete Inhalte

Schwerpunkt: Dateien, Bilder, Dokumente, Icons, Anhänge, dynamische Inhalte, erlaubte Domänen und Datenschutzgrenzen.

1. Ausgangslage, Zielgruppe und Erfolgskriterien für den Themenblock „Medien, Anhänge und eingebettete Inhalte“ erfassen.
2. Relevante Rollen, Einstellungen, Objekte und Abhängigkeiten anhand von Dateien, Bilder, Dokumente, Icons, Anhänge, dynamische Inhalte, erlaubte Domänen und Datenschutzgrenzen modellieren.
3. Den vorgesehenen Informationsarchitektur-, Gestaltungs- und Abnahmeablauf am Laborsystem oder Prozessmodell schrittweise umsetzen.
4. Orientierung, Konsistenz, Wiederverwendbarkeit, Rechte und Nutzungssicherheit mit definierten Positiv- und Negativfällen prüfen.
5. Als Arbeitsergebnis ein kontrolliertes Medien- und Einbettungskonzept dokumentieren, fachlich abnehmen und in einen wiederverwendbaren Standard überführen.

7. Qualität, Performance und Betriebsübergabe

Schwerpunkt: Objektmenge, Orientierung, Ladeverhalten, Rechte, Links, mobile Nutzung, Prüfläufe, Version und Pflegeverantwortung.

1. Ausgangslage, Zielgruppe und Erfolgskriterien für den Themenblock „Qualität, Performance und Betriebsübergabe“ erfassen.
2. Relevante Rollen, Einstellungen, Objekte und Abhängigkeiten anhand von Objektmenge, Orientierung, Ladeverhalten, Rechte, Links, mobile Nutzung, Prüfläufe, Version und Pflegeverantwortung modellieren.
3. Den vorgesehenen Informationsarchitektur-, Gestaltungs- und Abnahmeablauf am Laborsystem oder Prozessmodell schrittweise umsetzen.
4. Orientierung, Konsistenz, Wiederverwendbarkeit, Rechte und Nutzungssicherheit mit definierten Positiv- und Negativfällen prüfen.
5. Als Arbeitsergebnis eine abgenommene Board-Vorlage mit Pflegehandbuch dokumentieren, fachlich abnehmen und in einen wiederverwendbaren Standard überführen.

Praxisübungen und Laborszenarien

• Neuentwurf eines komplexen Projektboards aus einer ungeordneten Informationssammlung.
• Aufbau eines Designsystems mit Raster, Farben, Statuslogik und Bausteinen.
• Durchführung eines Qualitätsreviews für Desktop-, Tablet- und Gastnutzung.

Zielgruppe und Voraussetzungen

Zielgruppe: Power User, Board-Designer, Moderation, Kommunikation, Projektmanagement, UX und interne Multiplikatoren.

Voraussetzungen: Sichere Bedienung der Conceptboard-Grundfunktionen und Erfahrung mit mindestens einem eigenen Board.

Didaktik und Arbeitsweise

Kurze Fachimpulse werden unmittelbar durch Demonstrationen, strukturierte Arbeitsschritte, praktische Übungen und kontrollierte Fehler- oder Entscheidungsszenarien vertieft. Jede Übung verwendet definierte Ausgangswerte, Prüfpunkte und Dokumentationsanforderungen, damit die erarbeiteten Abläufe als wiederholbarer Arbeits- oder Betriebsstandard nutzbar bleiben.