Seminar Relution für Bildungsträger und Schuladministration

Seminarprofil

Relution-Strukturen für Schulträger, Schulen, Klassen, Lehrkräfte, Lernende, Geräte, Apps und Unterrichtsprofile. Zentrale Governance, dezentrale Aufgaben, Datenschutz, Schuljahreswechsel und Geräteumlauf werden in einem wartbaren Modell verbunden.

Zwei Tage sind erforderlich, damit Konzeption, Konfiguration, Pilotierung und Fehleranalyse nicht auf reine Produktdemonstration verkürzt werden.

Inhaltsübersicht

1. Träger-, Schul- und Rollenmodell
2. Benutzer, Klassen und Kurse
3. Geräte- und Besitzmodelle
4. Apps, Dateien und Anforderungen
5. Unterrichtsprofile und geteilte Nutzung
6. Schuljahreswechsel und Betrieb

Lernziele

• Träger-, Schul- und Rollenmodell planen, in Relution umsetzen und anhand definierter Prüfpunkte kontrollieren
• Benutzer, Klassen und Kurse planen, in Relution umsetzen und anhand definierter Prüfpunkte kontrollieren
• Geräte- und Besitzmodelle planen, in Relution umsetzen und anhand definierter Prüfpunkte kontrollieren
• Apps, Dateien und Anforderungen planen, in Relution umsetzen und anhand definierter Prüfpunkte kontrollieren
• Unterrichtsprofile und geteilte Nutzung planen, in Relution umsetzen und anhand definierter Prüfpunkte kontrollieren

Zielgruppe

Schulträger, Schul-IT, Medienzentren, pädagogisch-technische Koordination und Relution-Administratoren im Bildungsbereich.

Voraussetzungen

Grundkenntnisse in Relution oder Besuch des Grundlagenseminars.

Seminarinhalte

1. Träger-, Schul- und Rollenmodell

1. Schritt 1: Ausgangslage, Anforderungen, Schutzbedarf und Zuständigkeiten für Träger-, Schul- und Rollenmodell erfassen.
2. Schritt 2: zentrale und dezentrale Aufgaben fachlich einordnen, vorbereiten und mit dem vorgesehenen Zielzustand abgleichen.
3. Schritt 3: Organisationen und Administratorrollen in einer abgegrenzten Relution-Testumgebung konfigurieren oder praktisch durchführen.
4. Schritt 4: Freigaben und Eskalationswege kontrollieren, Abweichungen korrigieren und den freigegebenen Stand dokumentieren.

2. Benutzer, Klassen und Kurse

1. Schritt 1: Ausgangslage, Anforderungen, Schutzbedarf und Zuständigkeiten für Benutzer, Klassen und Kurse erfassen.
2. Schritt 2: Quellsysteme und Benutzerattribute fachlich einordnen, vorbereiten und mit dem vorgesehenen Zielzustand abgleichen.
3. Schritt 3: Testimport von Lehrkräften, Lernenden und Klassen in einer abgegrenzten Relution-Testumgebung konfigurieren oder praktisch durchführen.
4. Schritt 4: Dubletten, Austritte und Schuljahreswechsel kontrollieren, Abweichungen korrigieren und den freigegebenen Stand dokumentieren.

3. Geräte- und Besitzmodelle

1. Schritt 1: Ausgangslage, Anforderungen, Schutzbedarf und Zuständigkeiten für Geräte- und Besitzmodelle erfassen.
2. Schritt 2: persönliche, klassenbezogene und geteilte Geräte fachlich einordnen, vorbereiten und mit dem vorgesehenen Zielzustand abgleichen.
3. Schritt 3: Zuordnung zu Benutzern, Klassen und Gruppen in einer abgegrenzten Relution-Testumgebung konfigurieren oder praktisch durchführen.
4. Schritt 4: Rückgabe, Reinigung und Neuvergabe kontrollieren, Abweichungen korrigieren und den freigegebenen Stand dokumentieren.

4. Apps, Dateien und Anforderungen

1. Schritt 1: Ausgangslage, Anforderungen, Schutzbedarf und Zuständigkeiten für Apps, Dateien und Anforderungen erfassen.
2. Schritt 2: Standard-App-Sets und Fachbereiche fachlich einordnen, vorbereiten und mit dem vorgesehenen Zielzustand abgleichen.
3. Schritt 3: App-Anforderungen und Lizenzkontrolle in einer abgegrenzten Relution-Testumgebung konfigurieren oder praktisch durchführen.
4. Schritt 4: Dateibereitstellung und Verantwortung kontrollieren, Abweichungen korrigieren und den freigegebenen Stand dokumentieren.

5. Unterrichtsprofile und geteilte Nutzung

1. Schritt 1: Ausgangslage, Anforderungen, Schutzbedarf und Zuständigkeiten für Unterrichtsprofile und geteilte Nutzung erfassen.
2. Schritt 2: unterrichtsbezogene App-Sets und Einschränkungen fachlich einordnen, vorbereiten und mit dem vorgesehenen Zielzustand abgleichen.
3. Schritt 3: Shared Device und Shared iPad in einer abgegrenzten Relution-Testumgebung konfigurieren oder praktisch durchführen.
4. Schritt 4: Teacher- und Classroom-Zusammenspiel kontrollieren, Abweichungen korrigieren und den freigegebenen Stand dokumentieren.

6. Schuljahreswechsel und Betrieb

1. Schritt 1: Ausgangslage, Anforderungen, Schutzbedarf und Zuständigkeiten für Schuljahreswechsel und Betrieb erfassen.
2. Schritt 2: Austritte, Klassenwechsel und neue Jahrgänge fachlich einordnen, vorbereiten und mit dem vorgesehenen Zielzustand abgleichen.
3. Schritt 3: Geräte- und Lizenzumstellung in einer abgegrenzten Relution-Testumgebung konfigurieren oder praktisch durchführen.
4. Schritt 4: Bereinigung, Abnahme und Supportzuständigkeit kontrollieren, Abweichungen korrigieren und den freigegebenen Stand dokumentieren.

Praxisübungen

• Praxisfall zu Träger-, Schul- und Rollenmodell mit vorbereiteter Ausgangslage, Umsetzung und Abschlusskontrolle
• Praxisfall zu Benutzer, Klassen und Kurse mit vorbereiteter Ausgangslage, Umsetzung und Abschlusskontrolle
• Praxisfall zu Geräte- und Besitzmodelle mit vorbereiteter Ausgangslage, Umsetzung und Abschlusskontrolle
• Praxisfall zu Apps, Dateien und Anforderungen mit vorbereiteter Ausgangslage, Umsetzung und Abschlusskontrolle
• Praxisfall zu Unterrichtsprofile und geteilte Nutzung mit vorbereiteter Ausgangslage, Umsetzung und Abschlusskontrolle

Methodik

Fachliche Einordnung, Demonstrationen in einer Relution-Schulungsumgebung, schrittweise Übungen, kontrollierte Testfälle, Fehleranalyse und dokumentierte Abschlusskontrollen.