Seminar Opigno LMS Social Learning und Blended Learning

Das Seminar zeigt, wie soziale und gemischte Lernformate mit Opigno LMS sinnvoll geplant werden. Behandelt werden Gruppenlernen, Diskussionen, virtuelle Bestandteile, Präsenzanteile, Lernbegleitung und didaktisch saubere Kombinationen aus Selbstlernen und betreuten Phasen.

Inhaltsübersicht

• Social-Learning-Szenarien im LMS-Kontext
• Blended-Learning-Modelle und Lernphasen
• Gruppen, Kommunikation und Lernbegleitung
• Kombination von Online-Modulen und betreuten Anteilen
• Qualitätskriterien für kollaborative Lernangebote

Seminarinhalte

Schritt 1: Lernszenario auswählen

Anhand typischer Schulungsziele wird entschieden, welche Anteile als Selbstlernen, Austausch, Übung, Präsenztermin oder virtuelle Sitzung geeignet sind.

Schritt 2: Gruppenstruktur planen

Lernende werden in Gruppen, Klassen oder Zielgruppen organisiert. Kommunikations- und Betreuungswege werden klar zugeordnet.

Schritt 3: Lernphasen verbinden

Vorbereitung, Selbstlernphase, betreuter Austausch, Prüfung und Nachbereitung werden als zusammenhängender Lernpfad modelliert.

Schritt 4: Betreuung organisieren

Rollen für Trainer, Lernbegleiter, Fachbereich und Administration werden definiert, damit soziale Funktionen nicht zur digitalen Pinnwand verkommen.

Praxisübungen

• Entwurf eines Blended-Learning-Szenarios
• Zuordnung von Lernphasen zu Opigno-Strukturen
• Erstellung eines Betreuungskonzepts für Gruppenlernen

Zielgruppe

Trainer, Lernbegleiter, Schulungsorganisation, Fachbereichsverantwortliche und E-Learning-Konzepter.

Voraussetzungen

Grundverständnis für Schulungsdidaktik und digitale Lernformate.